玻璃翅膀养护课企划海报
ORIGINAL ANIMATION CONCEPT

玻璃翅膀养护课

原创虚构策划作品 · 未正式上映

昆虫救护中心里,一种拥有透明翼片的小甲虫总在雨季集体飞向玻璃温室。负责养护的姐弟必须查明这种危险的趋光行为。 虫群不断撞向玻璃,而展览的开幕日期已定,姐弟要争取及时更换材料。 南栀关注的是为甲虫设计低反光栖地,而南澈带来的视角是研发不伤昆虫的薄膜。两人并不总能达成一致,故事会通过实际调查、工作细节以及不同参与者的选择,将抽象难题具体化。

分类:万象生灵册形式:原创动画电影企划发行:未确认媒体:未提供可播放媒体
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NARRATIVE

故事介绍

昆虫救护中心里,一种拥有透明翼片的小甲虫总在雨季集体飞向玻璃温室。负责养护的姐弟必须查明这种危险的趋光行为。 虫群不断撞向玻璃,而展览的开幕日期已定,姐弟要争取及时更换材料。 南栀关注的是为甲虫设计低反光栖地,而南澈带来的视角是研发不伤昆虫的薄膜。两人并不总能达成一致,故事会通过实际调查、工作细节以及不同参与者的选择,将抽象难题具体化。

核心冲突

虫群不断撞向玻璃,而展览的开幕日期已定,姐弟要争取及时更换材料。

六个关键转折

  1. 接收第一批受伤甲虫
  2. 追踪飞行方向
  3. 测试不同玻璃反射
  4. 设计遮蔽试片
  5. 与温室商议施工
  6. 让甲虫重返湿地边缘

以上节点为创作提纲,并非已制作的剧集目录。

WORLD BUILDING

世界设定

岛屿甲虫通过偏振光导航,温室新换的玻璃改变了它们对水面的判断。 一代人留下的技术与习惯成为下一代需要重新解释的证据。

视觉语言

生物运动遵循各自体态与生态习性,通过环境行为而非对白解释它们的意图。 利用宽阔场景建立人与环境之间的空间比例。

CHARACTER FILES

角色档案

南栀

昆虫照护志愿者

为甲虫设计低反光栖地;行事习惯从现场证据出发,对仓促结论保持警惕。

南澈

材料设计学生

研发不伤昆虫的薄膜;与主角的分歧促使行动方案不断修订。

人物关系

南栀负责推进现场行动,南澈从材料设计学生的经验提出不同方案,双方通过互相验证而非单方说服形成合作。